По горячим следам, так сказать. Есть "Шаг 2", и я рада представить следующую работу: "Омонимы. Синонимы. Антонимы. Продолжаем изучать лексику русского языка" (PlayPosit).
Программа для 5ых классов. Собственно, львиная доля материала - видео с образовательного сайта InternetUrok. От меня требовалось сопроводить видео-урок заданиями и комментариями.
Краткая педагогическая справка: урок можно использовать в качестве дополнительного материала, или для самостоятельного изучения темы (например, если ученик пропустил ее). Можно сказать, в этом и есть смысл работы с этим ресурсом. Готовый урок удобно наполнять собственными заданиями/упражнениями/пояснениями, соблюдая принципы личностного подхода в обучении.
Теперь о ресурсе. Не могу сказать, что работа с ним доставила мне удовольствие. Добавление задание несложное, вариантов немного, но они понятны и довольно просты в исполнении. А вот навигация не так проста. Во-первых, видео добавлять можно далеко не со всех сайтов/хостингов. Мне пришлось искать тот же урок в Youtube, и если бы его там не оказалось, пришлось бы немного "заморочиться". Во-вторых, без знания английского, мне кажется, там можно работать, но не удобно: предлагается много различных возможностей, нужно с ними разбираться. И, конечно, копирование ссылки. Вроде, все понятно, все сделала по инструкции, а отправить ссылку получилось не с первого раза.
Но, естественно, работая там регулярно, приноровишься. Зато пропускающим уроки ребятам можно будет не просто давать материал, а еще и подобранные мною задания. И это очевидный плюс.
Назову этот этап "Через тернии к звёздам"🎇